Põe-te a pau, maldito percevejo
Muitos artistas portugueses quiseram falar com os meninos a tocar e a cantar, sobre esta nossa situação motivada pelo Covid-19. Põe-te a pau, maldito percevejo! Divirtam-se!
Receita de ovos de chocolate, da educadora Isabel
E porque se inicia um período a que, no calendário escolar, chamamos de interrupção da Páscoa, aqui fica a receita de ovos de chocolate da educadora Isabel.
• 10 tâmaras
• 60ml leite de amêndoa
• 2 colheres de sopa de geleia de arroz
• 2 colheres de sopa de farinha de amêndoa
• 4 colheres de sopa de cacau cru em pó
• bolachas q.b.
• 2 ovos
• 60ml leite de amêndoa
• 2 colheres de sopa de geleia de arroz
• 2 colheres de sopa de farinha de amêndoa
• 4 colheres de sopa de cacau cru em pó
• bolachas q.b.
• 2 ovos
1. Partir os ovos para para uma taça e mexer.
2. Triturar as tâmaras numa misturadora junto com o leite.
3. Numa taça misturar todos os ingredientes menos as bolachas e envolver bem.
4. Em seguida juntar as bolachas e envolver com mais cuidado.
5. Levar a mistura ao frigorífico durante algumas horas para solidificar ou ao congelador, para ser mais rápido.
6. Quando a mistura estiver sólida, fazer bolinhas de chocolate e levar novamente ao congelador.
7. Derreter um pouco de chocolate em banho-maria
8. Quando chocolate estiver bem derretido, é só mergulhar as bolinhas em forma de ovos e deixar escorrer.
2. Triturar as tâmaras numa misturadora junto com o leite.
3. Numa taça misturar todos os ingredientes menos as bolachas e envolver bem.
4. Em seguida juntar as bolachas e envolver com mais cuidado.
5. Levar a mistura ao frigorífico durante algumas horas para solidificar ou ao congelador, para ser mais rápido.
6. Quando a mistura estiver sólida, fazer bolinhas de chocolate e levar novamente ao congelador.
7. Derreter um pouco de chocolate em banho-maria
8. Quando chocolate estiver bem derretido, é só mergulhar as bolinhas em forma de ovos e deixar escorrer.
Boa interrupção e bom apetite!
Surpresas de primavera, com a Sofia
Atenção meninos de Almas de Freire (e os outros todos), a Sofia trouxe surpresas de primavera!
Uma experiência em casa da educadora Andreia
Meninos do JI de Ribeira de Frades (e os outros todos), lembram-se da educadora Andreia, que esteve convosco quando a educadora Hermínia esteve doente? Pois é, ela está com saudades vossas e trouxe-vos uma experiência.
A educadora Florbela ensina a pôr a mesa
E como está na hora de jantar, a educadora Florbela vai ensinar a pôr a mesa, uma boa maneira de aprender a fazer correspondência um a um e ajudar em casa ao mesmo tempo.
Dancemos
E agora uma proposta de atividade diferente. Desafiam-se pais, mães, avós, filhos, netos... a dançar esta música e a enviar os vossos filmes a dançar. Em tempos difíceis é preciso espantar a tristeza. Podem enviar para as vossas educadoras.Vai tudo ficar bem🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈
História do Tio Lobo, pela educadora Alexandra
Meninos do JI de S. Bento (e os outros todos) a Alexandra voltou!
Eu tinha 10 pintainhos, pela Sofia
Meninos do JI de Almas de Freire (e os outros todos), já sabem contar até 10? E de 10 até 1?
Bonecos de rolo de papel higiénico
A pensar nos meninos do JI de Arzila, do JI de Ribeira de Frades e do JI de S. Bento (e nos outros todos) a Inês propõe a realização dos personagens da história que contou. Se calhar, estas personagens podem também entrar no teatro de bonecos de rolo de papel que a Gabi, do JI de Almas de Freire, está a fazer lá em casa! (https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2795381407184012&set=p.2795381407184012&type=3&theater)
Duas propostas para jogar, da educadora Anabela
A pensar nos meninos de Póvoa de São Martinho (e nos outros todos) a educadora Anabela fez dois Kahoots. Querem jogar?
https://kahoot.it/challenge/
https://kahoot.it/challenge/
https://kahoot.it/challenge/
https://kahoot.it/challenge/
A história de uma galinha, com a Andrea
E agora chegou a vez dos meninos do JI de Almas de Freire (e os outros todos) ouvirem uma história. A história de uma galinha, contada pela Andrea.
História de uma vaca de estimação
Meninos do JI de S. Bento (e os outros todos), hoje a Lisete veio contar uma história muito divertida. Ora ouçam lá!
Propostas sobre a primavera, da educadora Anabela
A educadora Anabela propõe as meninos do JI de Póvoa de São Martinho (e aos outros todos) duas atividades sobre a primavera. Fica à espera dos vossos contributos sobre o assunto!
Uma história com a educadora Inês
Meninos do JI da Ribeira de Frades (e os outros todos), chegou a vossa vez, aqui fica uma história contada pela educadora Inês.
Pintura com tintas caseiras
Estamos em casa fechados e não temos tintas? Olhem as boas ideias da educadora Celeste.
Um jogo com copos de plástico, com a educadora Andrea
Já comeram o bolinho que a Bela ensinou a fazer? Agora uma proposta da educadora Andrea, para os meninos de Almas de Freire (e para os outros todos).
Experiência de germinação com a educadora Celeste
Será que os feijões germinam na terra? E no algodão?
E onde crescem melhor?
Experimentem lá!
E onde crescem melhor?
Experimentem lá!
Estamos à espera das vossas mensagens
Há centenas de sítios com histórias, jogos e experiências na internet. Seria fácil recomendar-vos esses sítios, mas nós escolhemos outro caminho. Nós sabemos que as aprendizagens significativas e duradouras que se fazem na infância acontecem numa relação pedagógica.
Por isso, escolhemos chegar às vossas casas mostrando-nos, fazendo propostas em continuidade com o que habitualmente fazemos no JI. Sabemos que há filmagens e outras propostas melhores que as nossas e não estamos preocupadas com isso. Também não nos importa o número de visualizações, interessa-nos que sejam as necessárias para chegar aos meninos do AECO e que façam sentido para eles! Por outro lado, este não é o único canal aberto de comunicação cim as crianças, as educadoras fazem-no diariamente através de e-mail e telefonicamente, usando mensagens de audio e de vídeo.
Para que este movimento comunicacional se torne efetivo neste espaço, falta o vosso contributo. Podem deixar mensagens dos meninos como comentários aos posts deste blogue e assim ficamos mais próximos! Podem ser opiniões, ou qualquer coisa feita por eles. Importa manter as relações pedagógicas, não quebrar este elo que faz com que a "escola" seja um espaço desejado, porque se fazem aprendizagens com educadoras, mas também com os amigos.
Por isso, escolhemos chegar às vossas casas mostrando-nos, fazendo propostas em continuidade com o que habitualmente fazemos no JI. Sabemos que há filmagens e outras propostas melhores que as nossas e não estamos preocupadas com isso. Também não nos importa o número de visualizações, interessa-nos que sejam as necessárias para chegar aos meninos do AECO e que façam sentido para eles! Por outro lado, este não é o único canal aberto de comunicação cim as crianças, as educadoras fazem-no diariamente através de e-mail e telefonicamente, usando mensagens de audio e de vídeo.
Para que este movimento comunicacional se torne efetivo neste espaço, falta o vosso contributo. Podem deixar mensagens dos meninos como comentários aos posts deste blogue e assim ficamos mais próximos! Podem ser opiniões, ou qualquer coisa feita por eles. Importa manter as relações pedagógicas, não quebrar este elo que faz com que a "escola" seja um espaço desejado, porque se fazem aprendizagens com educadoras, mas também com os amigos.
Ofélia Libório
(coordenadora do DEPE do AECO)
Movimento com a educadora Florbela, para começar a semana
E para começar a semana nada como mexer o corpo. A educadora Florbela dá as ideias. Toca a mexer, meninos do JI do Ameal (e os outros todos)!
A educadora Isabel lembra que chegou a primavera
Hoje, com o início da primavera, deixo uma história muito gira, ótima para falar de emoções. O livro chama-se “O pássaro da alma”, fala de um passarinho que temos dentro de nós e que abre as nossas gavetas, uma de cada vez (ou não). Partilho o link onde o podem encontrar online em:
Podem, depois, construir o vosso passarinho cheio de gavetinhas e identificar cada uma. Ótimo para quando houver uma birra, para perguntar qual a gavetinha que está aberta e se não a querem fechar. Ou para quando há momentos de grande felicidade, escolher a gaveta que estará aberta. Os passarinhos podem ser desenhados, construídos com caixas, ou com o desperdício que tiverem por aí.
Bom trabalho, brinquem muito e partilhem comigo!
A Sofia ensina a lenga-lenga do coelho Alberto, com coelho e tudo!
Podem ver as vezes que quiserem e quando aprenderem enviem uma mensagem com a vossa voz. A Sofia vai gostar.
O jogo de matemática da educadora Anabela
Atenção meninos de Póvoa de S. Martinho! A educadora Anabela lembrou-se de fazer um jogo sobre matemática, porque este ano o nosso projeto do departamento incide sobre esse domínio curricular. Ora tentem lá jogar.
https://kahoot.it/
https://kahoot.it/
Mensagem da educadora Isabel, para pais e filhos do JI de Arzila
PAPÁS DO JI DE ARZILA (e os outros todos)
Bom dia, espero que estejam todos bem.
Começou um dia muito especial.
DIA DO PAI
Várias vezes ouvimos a frase, há alguns Super Homens que não usam capa e se chamam " PAIS".
Mais do que nunca esta frase faz sentido, tendo em conta o esforço que todos estão a fazer para proteger os vossos filhos!
Proponho um desenho para colorir, ou um desenho livre e um poema pra aprenderem sobre o pai. Mas o mais importante é que se divirtam e aproveitem o dia.
FELIZ DIA DO PAI!
Um jogo com a educadora Andrea
Outra proposta para hoje da educadora Andrea, a pensar nos meninos do JI de Almas de Freire e nos outros todos.
Bonecos com balões: a proposta da educadora Andrea
Olá!
Há uns bonecos que se fazem com balões e farinha. Têm algum balão em casa?
É simples e muito divertido! Se não houver canetas especiais uma esferográfica escreve bem nos balões, pode desenhar-se o que se quiser. É só por a farinha dentro do balão com um funil, atar e desenhar a gosto! Podem ver as imagens em
https://www.pinterest.pt/pin/813603488904684826/
Há uns bonecos que se fazem com balões e farinha. Têm algum balão em casa?
É simples e muito divertido! Se não houver canetas especiais uma esferográfica escreve bem nos balões, pode desenhar-se o que se quiser. É só por a farinha dentro do balão com um funil, atar e desenhar a gosto! Podem ver as imagens em
https://www.pinterest.pt/pin/813603488904684826/
A história da educadora Lisete
Meninos do JI de de São Bento (e os outros todos), a educadora Lisete quer apresentar-vos uma velha. Ora vejam lá!
Exercício físico com a educadora Celeste, para começar o dia amanhã
Ora vamos lá levantar do sofá...
A Sofia veio ensinar a fazer massa de farinha
A Sofia sabe que os meninos do JI de Almas de Freire gostam muito de "meter as mãos na massa", por isso veio ensinar a fazer massa de farinha em casa, para poderem brincar à vontade.
Vamos arrumar as meias?
Esta mensagem foi publicada inicialmente pela Ofélia em https://envolv-te.blogspot.com/
Venho lembrar-vos das meias que temos em casa, porque elas permitem desenvolver um conjunto significativo de atividades educativas. Comecemos pela simples arrumação das meias que estiveram a secar na corda.
A "classificação" é uma atividade essencial na matemática e na ciência. Agrupar as meias, emparelhá-las, separar as que são de cada membro da família, é uma atividade possível para fazer com crianças pequenas. Esta é uma atividade tipicamente montessoriana, nada de novo, mas às vezes não nos lembramos do óbvio.
É também uma atividade importante para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Envolver as crianças nas rotinas diárias faz com que se sintam úteis e incluídas na família a que pertencem.
Venho lembrar-vos das meias que temos em casa, porque elas permitem desenvolver um conjunto significativo de atividades educativas. Comecemos pela simples arrumação das meias que estiveram a secar na corda.
A "classificação" é uma atividade essencial na matemática e na ciência. Agrupar as meias, emparelhá-las, separar as que são de cada membro da família, é uma atividade possível para fazer com crianças pequenas. Esta é uma atividade tipicamente montessoriana, nada de novo, mas às vezes não nos lembramos do óbvio.
É também uma atividade importante para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Envolver as crianças nas rotinas diárias faz com que se sintam úteis e incluídas na família a que pertencem.
A história da Celeste
A Celeste chegou há pouco ao AECO, mas alguns dos meninos já a conhecem. Hoje decidiu contar uma história. Quem quer ouvir?
Por causa do Covid-19
Há muito tempo que não andávamos por aqui. O Covid-19 recordou-nos da existência deste espaço. Este será um canal possível para o trabalho à distância das educadoras., mas vamos precisar das famílias para chegar às crianças
Para começar vamos aprender o jogo do Coronavírus, o tal monstro que também se chama Covid-19.
Para começar vamos aprender o jogo do Coronavírus, o tal monstro que também se chama Covid-19.
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