4 foguetes outra vez!

Água

Ciência e brincadeira

Cuidado com o sol!

O Centro de Saúde de Santa Clara veio ao jardim de infância explicar que o sol é nosso amigo, mas também nos pode fazer mal.

Amanhã há sopa

Fomos à nossa horta e apanhámos alguns vegetais: cenouras, cebolas e courgettes. Observámos, contámos, registámos... Amanhã há sopa!

Os segredos do arroz

Participámos num concurso promovido pela Fundação Ilídio Pinho. O projeto dos jardins de infância do Agrupamento de Escolas de Coimbra Oeste chamava-se "Os segredos do arroz". A nós coube-nos, entre outras coisas que fizemos a propósito do rio Mondego e do arroz, conceber as etiquetas para o gel de banho, feito à base de arroz.

Porque somos brincantes?

“Brincar é indiscutivelmente um sistema afectivo-comportamental. Não possui no entanto, nenhum comportamento próprio ou objectivo exclusivo. Os seus padrões de comportamento provêm de outros sistemas afectivo-comportamentais. (…) Toda e qualquer brincadeira requer que os sujeitos estejam conscientes de estar a praticar uma acção diferente do que aparenta, sendo essa atitude não literal que permite que a actividade lúdica esteja defendida de consequências: efectivamente é o que permite que brincar seja brincar” (Garvey, 1992, 14, 16).

Fazem-se coisas tão sérias a brincar!

Estão a "desaparecer" os meninos de 3 anos!