Roda de alimentos gigante

Uma roda de alimentos construída por 170 pares de mãos 1º CEB e JI.

Arepas (comida venezuelana)

A diversidade é uma oportunidade de enriquecimento...
Está em marcha o projeto " O país da Antonella", a nossa pequena venezuelana.
Os meninos já sabem que a Antonella fala castelhano. Há até alguns meninos que decidiram aprender castelhano com ela e ensinar-lhe português. Os meninos também já viram no globo terrestre que é preciso atravessar um mar para chegar à Venezuela...
Ao lanche já reparámos que a Antonella come umas coisas diferentes, algo que parece pão mas não é e que a mãe faz em casa. Hoje a Carmen (mãe da Antonella) veio ensinar-nos a fazer.
Alguns meninos, como resistem ao que é diferente, não quiseram provar. Provarão para a próxima!

Em "modo" caracóis

Continuámos em modo "caracóis" ao longo da semana. Pensei que o assunto estaria esgotado, mas segunda feira, na hora da planificação, lá voltou o tema.
A Lara C. trouxe um caracol bebé numa folha de alface, que segundo ela se terá perdido dos pais. Será? Os caracóis quando nascem ficam a viver com os pais? Como nascem os caracóis? Sim, ficam! Nascem da barriga dos caracóis meninas! Responderam consensualmente as crianças. Nem uma voz discordante. 
Será que os caracóis nascem de caracóis fêmeas? Insisti.
Perante a insistência algumas crianças responderam:
- Não sabemos, temos de investigar!
Na hora da planificação alguém sugeriu escrever a letra da música do caracol para pôr na parede. Um grupo esteve ocupado imenso tempo na cópia da letra. Depois, o mesmo grupo esteve a descobrir como desenhar uma espiral porque queria representar a casca do caracol.
Também surgiu a ideia de fazer uma corrida de caracóis, sendo os meninos os caracóis e... amanhã contamos mais.

Dia de "aulas" ao ar livre

Dia 6 de outubro foi Dia de "aulas" ao ar livre. Estivemos na rua a aprender músicas com a nossa coluna nova. Portanto, foi um dia normal, porque a rua é um espaço onde fazemos muitas coisas.

 

Semear pinhões

O Guilherme M. trouxe pinhas e pinhões. Fizemos uma sementeira e agora ficamos à espera dos pinheiros, como o senhor Luís, o da história, que também ficou à espera quando colocou a semente na terra.

O feriado de 5 de outubro voltou

Falámos do significado da palavra feriado, explorámos a história "A árvore das patacas" de Luisa Ducla Soares e percebemos a diferença entre Rei e Presidente da República (ou tentámos). Depois, porque percebemos o significado de escolher um representante, fizemos uma votação para escolher os nossos dois. 
A pouco e pouco lá vamos compreendendo estas regras da democracia.

Caracóis

Um dia a Carolina trouxe um caracol numa folha, guardámo-lo numa caixa. No dia seguinte o Guilherme M. trouxe outro caracol numa folha e juntámo-lo ao primeiro. Aprendemos a canção do caracol porque veio a propósito.
- Os caracóis não comeram aos folhas! O que comerão os caracóis? 
Alface, batatas, cenouras... disseram os meninos. Fomos à cozinha buscar alface, porque os caracóis estavam com fome.
No dia seguinte observámos que os caracóis comeram a alface. Nesse dia fomos à horta arrancar ervas secas, para preparar o terreno para sementeiras de Outono e encontrámos muitos caracóis. A Carolina juntou-os todos na mesma caixa.
Não queremos os caracóis na horta, os meninos entretanto lembraram-se que no ano passado os caracóis comiam as alfaces, os tomates, os rabanetes, as beterrabas, tudo o que tínhamos na horta. Será que era mesmo tudo?