Palavras e sabores

Nas primeiras idades as atividades do dia a dia são grandes oportunidades de aprendizagem. Hoje estivemos a aprender a dicção de algumas palavras. Para muitos uma tarefa difícil. 

Framboesa, pêssego, ameixa, meloa e uva.

A alegria com um paraquedas

As crianças são todas diferentes, os grupos também...
Mas nós sabemos que há coisas que agradam a grande parte das crianças. Um exemplo disso é o paraquedas. Usado para fazer jogos de conhecimento de grupo e cooperação, o paraquedas gera nas crianças uma alegria fantástica! Por isso, ele voltou na sexta feira e ouviram-se os gritos e as garagalhadas das crianças dos dois grupo.

A visita do Black

A propósito de quem somos nós e quem vive connosco, na quinta feira falámos de animais de estimação e hoje o pai da B. trouxe-nos o Black.

Para que servem os marcadores?

O J. (3 anos) foi buscar os marcadores, fez um traço no papel e depois tirou uma a uma as tampas dos marcadores que organizou numa fila em cima da mesa. Em seguida enfiou as tampas nos dedos e muito contente com o resultado voltou-se para mim e disse: olha!
Eu olhei e lembrei-me do "Eduardo mãos de tesoura", ao mesmo tempo que analisei o significado desta atividade.
É certo que o J. não fez um desenho, mas fez outras coisas igualmente importantes para o seu desenvolvimento...

.

Estamos todos em adaptação

Estamos todos a adaptar-nos. Desengane-se quem acha que para os meninos que já frequentaram em anos anteriores é um período fácil e de mera continuidade. Entre outras contrariedades, muitos amigos foram embora e chegaram muitas crianças novas que ocupam muito os adultos...
Para as crianças novas é todo um conjunto de coisas, pessoas, interações, regras de conduta que é necessário compreender.
Os adultos, esses, não têm mãos a medir. Saltitam de um lado para outro, tentando dar atenção a todos, sem esquecer o nome de nenhum, ou aquela característica particular de que nos falou a família e resolver todos os problemas com alegria.
É o terceiro dia que estamos juntos, hoje começaram finalmente as interações  espontâneas no brincar entre alguns mais velhos e alguns mais novos. E nós educadores ficamos felizes, porque isso quer dizer que está tudo a correr bem. Está a nascer um novo grupo de Brincantes!

Chegaram 13!

Foi na sexta feira, 14 de setembro, chegaram os Brincantes novos. Estiveram todos muito bem!

Estamos quase a chegar!