Uma foto da equipa do JI de Almas de Freire (falta a Irene), tirada pela Leonor, durante o nosso almoço de Natal, para desejar um bom ano de 2016 a toda a comunidade educativa. Que seja um bom ano para as crianças e para todos os que se empenham na sua educação!
Últimos desafios do advento
Ciclo da vida
Temos andado todos muito atarefados...
Ontem fui mexer num bloco de notas e encontrei uma anotação fantástica sobre a forma como as crianças constroem conhecimento, no desafio constante da linguagem e interações com os outros. Desta feita a propósito do ciclo de vida.
Íamos no autocarro, a caminho do teatro. Eu conversava com a Francisca (3 anos) e com a Carolina (4 anos) sobre o fim de semana.
Eu - Foste com os avós Carolina? Que bom! Eu já não tenho avós.
Francisca - Porquê?
Eu - Porque estavam velhinhos e morreram.
Francisca - Tens de comprar outros!
Carolina - Comprar?!Os avós não são bonecos!
Eu - Pois não!
........................
Fim de conversa
.......................
Cerca de 10 minutos depois...
Carolina - O meu avô já morreu e depois, nós, nesta cidade, vamos crescer, ficar velhotes e morremos todos. Mas a professora não é velhota, é só um bocadinho crescida!
Ontem fui mexer num bloco de notas e encontrei uma anotação fantástica sobre a forma como as crianças constroem conhecimento, no desafio constante da linguagem e interações com os outros. Desta feita a propósito do ciclo de vida.
Íamos no autocarro, a caminho do teatro. Eu conversava com a Francisca (3 anos) e com a Carolina (4 anos) sobre o fim de semana.
Eu - Foste com os avós Carolina? Que bom! Eu já não tenho avós.
Francisca - Porquê?
Eu - Porque estavam velhinhos e morreram.
Francisca - Tens de comprar outros!
Carolina - Comprar?!Os avós não são bonecos!
Eu - Pois não!
........................
Fim de conversa
.......................
Cerca de 10 minutos depois...
Carolina - O meu avô já morreu e depois, nós, nesta cidade, vamos crescer, ficar velhotes e morremos todos. Mas a professora não é velhota, é só um bocadinho crescida!
(imagem - http://stemspanish.weebly.com/los-cambios-de-la-vida.html)
Palhaços, rendas e arroz doce
O dia começou com as novidades e o calendário do advento. Tínhamos duas coisas para fazer hoje, porque ontem não estivemos no Jardim de Infância: pintar um nariz de palhaço e fazer arroz doce.
Pintámos o nariz de palhaço... Houve dois meninos que tiveram medo de o fazer. Há meninos que têm medo de caras pintadas, nem que sejam as suas! Mas isto passa.
Também "escrevemos" o nosso desejo de Natal. Como estamos inscritos num projeto eTwinning (rede internacional de professores) chamado "Novelos de lendas e outras rendas" estivemos a explorar a ideia das rendas. O que são rendas? A Ofélia trouxe aqueles papeis rendados, que servem de base dos bolos e estivemos a desenhar e a escrever o nosso desejo de Natal.
Finalmente, veio a parte do arroz doce, uma sobremesa muito tradicional por estes lados. Era uma promessa que estava por cumprir há já algum tempo. A propósito dos ingredientes do arroz doce, a Ofélia perguntou de onde vem o arroz. Algumas das respostas dos meninos: "da fábrica", "do trigo", "da erva", "de África"...
Trabalho de casa: perguntar aos pais de onde vem o arroz.
Pintámos o nariz de palhaço... Houve dois meninos que tiveram medo de o fazer. Há meninos que têm medo de caras pintadas, nem que sejam as suas! Mas isto passa.
Também "escrevemos" o nosso desejo de Natal. Como estamos inscritos num projeto eTwinning (rede internacional de professores) chamado "Novelos de lendas e outras rendas" estivemos a explorar a ideia das rendas. O que são rendas? A Ofélia trouxe aqueles papeis rendados, que servem de base dos bolos e estivemos a desenhar e a escrever o nosso desejo de Natal.
Finalmente, veio a parte do arroz doce, uma sobremesa muito tradicional por estes lados. Era uma promessa que estava por cumprir há já algum tempo. A propósito dos ingredientes do arroz doce, a Ofélia perguntou de onde vem o arroz. Algumas das respostas dos meninos: "da fábrica", "do trigo", "da erva", "de África"...
Trabalho de casa: perguntar aos pais de onde vem o arroz.
Pintar de olhos fechados e outras histórias
Hoje, o dia começou com a abertura de 3 bolsinhas do calendário do advento, sábado, domingo e segunda feira. O sábado deu-nos uma pequena guloseima, o domingo mandou-nos pintar de olhos fechados e a segunda feira deu-nos outra pequena guloseima.
Mas não havia tempo para comer as guloseimas, nem para pintar de olhos fechados, era dia de ir ao teatro. Fomos ver as "As Três rainhas Magas" pelo Teatrão.
Alguns meninos tinham medo do escuro, sabiam? Mas portaram-se lindamente, ninguém chorou!
Mas não havia tempo para comer as guloseimas, nem para pintar de olhos fechados, era dia de ir ao teatro. Fomos ver as "As Três rainhas Magas" pelo Teatrão.
Alguns meninos tinham medo do escuro, sabiam? Mas portaram-se lindamente, ninguém chorou!
Depois do almoço tivemos direito às guloseimas e pintámos de olhos fechados. A Ofélia tem poucas fotos da pintura, porque a máquina não se entende com as tintas, o que é uma pena, porque todos os meninos adoraram e a cara deles estava muito gira.
Foram discutidas as cores mais usadas no Natal e chegou-se a consenso: vermelho, verde, amarelo e branco. Na pintura a Ofélia deu uma instrução: fazer bolas, bolas de Natal (movimentos circulares)...
Depois, já com os olhos abertos, alguns meninos continuaram a pintura. Nasceu um grande painel com bolas!
Dançar descalços
Foi um instantinho enquanto os sapatos ficaram todos alinhados para começar a dança.
Calendário do Advento
Pois é, dia 25 de dezembro comemoram-se os anos de Jesus. Para algumas pessoas, os cristãos, foi uma pessoa muito importante... A Ofélia contou resumidamente essa história.
Depois trouxe um calendário engraçado que tem os dias, desde o dia 1 de dezembro até ao dia de Natal, o calendário do advento. Neste calendário, ela combinou com os meninos que iria esconder mensagens. Uma mensagem por dia. E escondeu! Hoje a mensagem era a que se vê na imagem. Os meninos andaram todos aos beijos!
Depois trouxe um calendário engraçado que tem os dias, desde o dia 1 de dezembro até ao dia de Natal, o calendário do advento. Neste calendário, ela combinou com os meninos que iria esconder mensagens. Uma mensagem por dia. E escondeu! Hoje a mensagem era a que se vê na imagem. Os meninos andaram todos aos beijos!
A viagem da carta
A carta para a professora Cristina iniciou viagem hoje.
Depois de uma conversa sobre como enviar a carta, concluímos que não havia nenhuma estação de correios por perto. Foi então que o Martim se lembrou dos marcos de correio próximos da escola. Boa Martim!
Os meninos trouxeram uma moeda pequenina para comprar o selo, 5 cêntimos. Muitas moedas pequeninas juntas valem mais... Hoje tirámos à sorte quem levaria a carta.
Depois de uma conversa sobre como enviar a carta, concluímos que não havia nenhuma estação de correios por perto. Foi então que o Martim se lembrou dos marcos de correio próximos da escola. Boa Martim!
Os meninos trouxeram uma moeda pequenina para comprar o selo, 5 cêntimos. Muitas moedas pequeninas juntas valem mais... Hoje tirámos à sorte quem levaria a carta.
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